Hudba môže byť vnímaná dieťaťom už pred jeho narodením, pretože je spracovávaná na všetkých úrovniach mozgu. Z mozgového kmeňa hudba môže ovplyvňovať pulz, dýchanie a vedomie, prostredníctvom limbického systému ovplyvňuje pocity a emócie. Vďaka hudbe sa v mozgovej kôre vytvárajú vizuálne obrazy a asociácie. A je to mozgová kôra, ktorá vníma hudbu na intelektuálnej úrovni. V tomto zmysle má hudba schopnosť zasiahnuť všetky úrovne ľudskej psychiky.  

Hudba najrozmanitejšími, nekonečnými spôsobmi ovplyvňuje ľudský mozog a telo. Môže pôsobiť ako zjednocujúca sila a nástroj, vďaka ktorému môžu deti svoje schopnosti a zručnosti rozvíjať, upevňovať a zlepšovať. Hudba ako taká môže byť mocným nástrojom učenia.

Približne do 7 rokov sa pravá hemisféra vyvíja o niečo rýchlejšie ako ľavá. Pravá hemisféra má aj viac prepojení s nižšími mozgovými centrami súvisiacimi s pocitmi, hormónmi, zmyslovým vnímaním a funkciami prežitia. Čerpá skúsenosti zo zmyslových, motorických a emocionálnych zážitkov, zatiaľ čo ľavá je orientovaná viac technicky. Obe by však mali spolupracovať a rovnomerne si vymieňať cez corpus callosum informácie v oboch smeroch. Iba postupom času so zlepšovaním verbálnych schopností dieťaťa, preberá kontrolu nad jazykovými schopnosťami ľavá hemisféra.